Fundera på vad du vill göra. Vad är målet? Vad ska deltagarna lära sig och hur, på vilket sätt? (föreläsningar, gruppdiskussioner etc) Vilka miljöer passar då? Sluta utgå från det fysiska som norm.

Sök en bra plattform och verktyg för att skapa en bra lärandemiljö, för att kommunicera på olika sätt t ex skriftligt eller muntligt t ex video, chat etc. Se till att olika lärstilar uppmuntras i de olika verktygen.

Betona inledningsvis (samt om och om igen) vad som krävs i tid. På något vis verkar det som att deltagare tror att en nätbaserad utbildning inte tar fullt så mycket tid som en fysisk. När deltagaren sedan halkar efter är risken stor att denne hoppar av utbildningen. Lätta att hoppa på. Uppmuntra dem att avsätta tid i kalendern.

Ha tydliga deadlines. Följ upp deltagare snabbt som inte håller deadlines eller inte är aktiva. Se till att själv vara tillgänglig på telefon och mail för att stötta deltagare som har frågor.

Skapa en social gemenskap ge tid och metoder för att lära känna varandra. (Tips bilder en presentation, en sanning och en lögn, annan presentationslek. Forum för social kontakt. (fler hoppar av pga brist på social gemenskap än teknikstrul.)

Försök hitta många olika sätt att arbeta och många olika sätt att mötas och kommunicera som lämpar sig för olika lärstilar och som ger variation. Den stora fördelen med studiecirklar på distans är ju att man kan kommunicera med varandra direkt på bestämda tider och/eller gå in och svara när man själv har tid.

Ge feedback snabbt som kursledare. Ge kort återkoppling ”Ok jag kommer att titta på det.” om du inte har tid just nu.

Bjud på dig själv!